Поиск по этому блогу

вторник, 19 июня 2018 г.


Цикл мероприятий «Время читать!» в рамках проекта «Книжка вслух» в библиотеке имени А.И. Солженицына продолжается! 19 июня юные читатели библиотеки собрались дружной компанией на чтение «Сказки о золотом петушке»  А.С. Пушкина.
Вниманию ребят был представлен диафильм - «Сказки о золотом петушке», который озвучил Олег Табаков. Анализируя прослушанное произведение, дети выделили жанровые особенности сказки. С удивлением узнали, что это сейчас сказки Пушкина привычно считаются литературой для детей, а раньше такое никому бы и в голову не пришло. Пушкинские сказки адресовались взрослым и были, по сути, культурным новаторством — одними из первых литературных сказок, созданных в «народной манере».
Сказки Пушкина давно уже стали истинно русским явлением, потому что были, прежде всего, рождены из любви поэта к своей родине, своему народу, его культуре и языку.
Читайте с нами! Читайте сами!



18 июня ребят из пришкольного лагеря школы № 105 совершили экскурсию «В страну знаний, открытий, дерзаний», в которой им помогли сотрудники библиотеки имени А.И. Солженицына.
Дети познакомились с яркими книжными выставками и интересными событиями в жизни библиотеки,  проявили находчивость, сообразительность, артистичность и командный дух, участвуя в увлекательных и познавательных играх.

На «Острове интеллектуального чтения» ребятам напомнили правила обращения с книгами с помощью игры «Что любит книга?», какие помещения есть в библиотеке для взрослых и детей, как расставлены книги, что такое срок возврата, читательский формуляр и какие возможности включает единый читательский билет.
Особый акцент был сделан на персональную постоянно действующую книжно-иллюстрированную выставку «Александр Солженицын: жизнь как духовное восхождение», на которой представлены произведения писателя, публицистические материалы о нем и расположенную рядом с выставкой фотоэкспозицию «Великий нравственник, справедливец, талант», отражающую жизненный путь великого писателя.
Живой интерес у ребят вызвала краеведческая экспозиция «Казачий курень». Дети с увлечением приняли участие в игре «Доскажи словечко», характеризуя каждую букву названия города.
 «Остров талантов» встретил ребят веселыми играми и викторинами. Дети участвовали в инсценировке сказки-экспромт «Главное – не отрываться от коллектива» и «Теремок». Завершилась экскурсия участием школьников в интерактивной игре «Алфавит».
Встреча получилась интересной и яркой, а у библиотеки появились новые друзья - читатели!


17 июня в библиотеке имени А.И Солженицына для участников клуба «Полянка» состоялись минуты радостных чтений «Сказки Тихого Дона».
Каждый из нас, живущий в Донском крае, должен знать его историю, гордиться ею, любить свою малую родину. Ребята с интересом прослушали отрывки из нескольких казачьих легенд и сказок, которые учат уважать старших, любить родную землю, почитать отчий дом, защищать Отечество. Видеоролик «Сказки Тихого Дона», посещение краеведческого уголка и знакомство с бытом, обычаями и традициями донского казачества дополнили рассказ.
Завершилось мероприятие творческой работой детей. Из цветной бумаги, пластилина и картона малыши изготовили подсолнух - символ плодородия, единства, солнечного света и процветания.


Цикл мероприятий «Время читать!» в рамках проекта «Книжка вслух» в библиотеке имени А.И. Солженицына продолжается! 10 июня юные читатели библиотеки собрались дружной компанией на чтение удивительной «Сказки о попе и о работнике его Балде»  А.С. Пушкина.
Вниманию ребят был представлен диафильм-сказка, который озвучил Александр Водяной. Ребята отметили невероятную легкость и явную игру, которую подал своим читателям великий художник слова А.С. Пушкин в  бытовой «Сказке о попе и о работнике его Балде». Воображению детей предстало соперничество буквы «О» - поп и буквы «А» - Балда. Находчивость и трудолюбие обыкновенного деревенского мужичка противопоставляется жадности попа, который хотел заполучить себе бесплатного работника.
Закончилось мероприятие  увлекательной игрой в «Балду».  Дети весело развлеклись  с друзьями, а заодно потренировали логику, смекалку и расширили словарный запас!
Читайте с нами! Читайте сами!



С 5 июня  в библиотеке имени А.И. Солженицына для юных читателей библиотеки запущен  цикл мероприятий «Время читать!»  вошедший в проект библиотеки «Книжка-вслух». Далее, каждый вторник и  воскресенье на протяжении всех летних каникул младшие школьники примут участие  в чтении произведений школьной программы, а затем, закрепят материал в обсуждениях, диалогах,  викторинах и играх.

Кому не знакомы длинные списки литературы, с которыми наши дети ходят в библиотеку на протяжении всех летних каникул? Чем передавать книжки все лето из рук в руки и устраивать читательские очереди, не лучше ли всем собраться в уютной библиотеке и почитать вслух, послушать о писателе и ответить на вопросы по книге?
В этот день в библиотеке состоялись литературные чтения «Читаем сказки Пушкина». Ребята познакомили с жизнью и творчеством А.С. Пушкина. К просмотру детям был представлен уникальный диафильм, который озвучил Иннокентий Смоктуновский – «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях». Отвечая на вопрос: «Чему нас учит сказка?», дети отметили верность в любви, доброту, благодарность, порядочность, сочувствие.
Читайте с нами! Читайте сами!

В преддверии Дня России 10 июня в библиотеке имени А.И. Солженицына прошёл познавательный час «Широка и привольна ты, родная страна…» для участников клуба «Полянка» и юных читателей библиотеки.
Из медиапрезентации дети узнали об истории государственного праздника День России, который отмечается в нашей большой многонациональной стране 12 июня. Ребятам были представлены книги из фонда библиотеки, которые знакомят с государственными символами, географией, историей, экономикой, природой, народонаселением, наукой и культурой нашей страны, с тем, как прекрасна и многообразна наша великая страна, какие замечательные люди её населяют.
Продолжился познавательный час беседой «Что мы Родиной зовём?». Дети рассуждали о том, что они понимают под словом родина, патриотизм, национальность, называли официальные символы нашей страны: герб, флаг и гимн. Также ребятам были представлены и неофициальные символы, которые отражают историю и культуру России. Среди таких узнаваемых общепризнанных символов – Кремль, Кремлевские куранты, Красная площадь, матрёшка, самовар, балалайка, берёза, медведь, русская тройка, и, конечно же, русские народные сказки.
Далее в рамках познавательного мероприятия состоялись чтения с воображением «Сундучок народных сказок». Вниманию ребят была представлена русская народная сказка «Крошечка Хаврошечка».
Закончилось занятие творческой работой на «Острове талантов». Дети раскрасили героев русских сказок в полюбившейся технике «пластилиновая живопись».
Читайте с нами! Читайте сами!



Литературный час  «Я в гости к Пушкину спешу…» провели сотрудники би6лиотеки имени А.И. Солженицына 6 июня в школе № 84 для групп дошкольного образования.
О жизни и творчестве поэта дети узнали из  красочной слайд-презентации «Вспоминая Пушкина». Ребята отметили, каким был Александр Сергеевич в детстве, как учился, что любил, на каком языке писал свои первые стихи, попытались разобраться, почему Пушкина называют основоположником современного литературного русского языка.
Ребятам представилась возможность посмотреть диафильм «Сказка о рыбаке и рыбке», который озвучил Александр Водяной и выяснить, о чем же сказка и почему рыбка помогала старику.
Закончился литературный час  подвижной игрой «Ветер по морю гуляет».
Читайте с нами! Читайте сами!



Экскурсия-знакомство с библиотекой «Сюда приходят дети узнать про всё на свете» состоялась 4 июня в библиотеке имени А.И. Солженицына для ребят из пришкольного лагеря школы № 111.

Дети совершили путешествие по библиотечным островам, где познакомились с яркими книжными выставками и интересными событиями в жизни библиотеки,  проявили находчивость, сообразительность, артистичность и командный дух, участвуя в увлекательных и познавательных играх.

На «Острове интеллектуального чтения» ребятам напомнили правила обращения с книгами с помощью игры «Что любит книга?», какие помещения есть в библиотеке для взрослых и детей, как расставлены книги, что такое срок возврата, читательский формуляр и какие возможности включает единый читательский билет.
Живой интерес у ребят вызвала краеведческая экспозиция «Казачий курень». Дети с увлечением приняли участие в игре «Доскажи словечко», характеризуя каждую букву названия города.
«Остров талантов» встретил ребят веселыми играми и викторинами. Дети участвовали в инсценировке сказки-экспромт «Главное – не отрываться от коллектива» и «Теремок». Завершилась экскурсия участием школьников в интерактивной игре «Алфавит».
Встреча получилась интересной и яркой, а у библиотеки появились новые друзья - читатели!



3 июня, в канун Пушкинского дня и Дня русского языка, которые отмечаются в России 6 июня, в библиотеке имени А.И. Солженицына состоялся литературный час  «К нам приходят пушкинские сказки: яркие и добрые, как сны ..» для участников клуба «Полянка» и юных читателей библиотеки.
Мероприятие началось с красочной слайд-презентации, рассказывающей о жизни и творчестве поэта. Ребята узнали, каким был Александр Сергеевич в детстве, как учился, что любил, на каком языке писал свои первые стихи. Юные читатели  совершили путешествие по сказкам поэта, узнавая их по иллюстрациям.
Вниманию ребят был представлен диафильм - «Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне лебеди», который озвучил Валерий Золотухин. Дети смогли ощутить, как неслыханно богат милый каждому сердцу русский язык пушкинских сказок!
Закончилось занятие творческой работой на «Острове талантов». Ребята раскрасили героев сказок А.С. Пушкина в полюбившейся технике «пластилиновая живопись».
Читайте с нами! Читайте сами!



В рамках проекта «Книжка вслух» учащиеся младших классов МБОУ «Школа № 111» 22 мая при участии сотрудника библиотеки имени А.И. Солженицына совершили  литературное путешествие по юмористическим рассказам современных писателей «Веселые рассказы веселых писателей».
На мероприятии ребятам читали весёлые рассказы замечательных детских писателей – Сергея Георгиева, Тамары Крюковой, Николая Носова, Льва Давыдычева, Виктора Драгунского, Виктора Голявкина, Михаила Коршунова о школе, семье, дружбе, играх и увлечениях. С первых строчек, по рядам класса прокатился ребячий восторг. Герои всех этих произведений – мальчишки и девчонки, выдумщики и непоседы, а также их мамы и папы, бабушки и дедушки. Дети с удовольствием слушали отрывки из юмористических рассказов. Зачитывая и обсуждая весёлые истории про мальчишек и девчонок, ребята удивились, как хорошо уметь и ХОТЕТЬ читать!
Читать - это весело, читать - это остроумно!  Вас детские писатели плохому не научат!



В рамках проекта «Книжка вслух» 21 мая в МБОУ «Школа № 111» для младших школьников сотрудники библиотеки имени А.И. Солженицына провели познавательные чтения «Путешествие в мир превращений и открытий».
Учащиеся младших классов стали участниками путешествия в мир превращений и открытий писателя Яна Ларри, подарившему детворе не просто книгу, а самую первую научно-популярную повесть о фантастическом путешествии в реальный мир, увиденный, словно через огромное увеличительное стекло. Познакомившись с небольшим отрывком книги «Необыкновенные приключения Карика и Вали», дети проявили желание прочитать от первой до последней страницы историю про двух ребят и профессора, которые уменьшились до размеров букашек. Ребят захватило путешествие по миру насекомых, им непременно захотелось узнать дальше, как живется муравьям, пчелам, божьим коровкам, кто, чем питается и кто, как живет. Предлагаем и вам обратиться к этому фантастическому путешествию в мир живой природы!
 Читайте  с нами! Читайте сами!



В рамках проекта «Книжка вслух» 17 мая для младших школьников в МБОУ «Школа № 111» сотрудники библиотеки имени А.И. Солженицына провели чтения с воображением «Волшебная страна Шарля Перро», посвященные 390-летию замечательного французского сказочника.
Для детей стало открытием, что Шарль Перро был одним из первых литераторов, писавших о бедных людях. Он наделял их такими достоинствами, как честность, ум, благородство, скромность, а в те времена хорошо отзываться о простом народе было большой смелостью, ведь считалось, что лишь богатые и знатные наделены добродетелями. После знакомства с творчеством писателя детям прочитали его волшебные сказки «Спящая красавица» и «Подарок феи», после чего  ответить на вопросы сказочной викторины «Золотое перо Шарля Перро» для младших школьников не представило большого труда.
Читайте сами! Читайте с нами!     



Литературно-игровую  программу «Лето - чудная пора, детворе читать пора!» к  Дню защиты детей подготовили  и провели сотрудники библиотеки имени А.И. Солженицына 31 мая для самых веселых и начитанных юных читателей.
За новыми впечатлениями и открытиями в этот день дети пришли в библиотеку! Увлекательные и веселые задания уже поджидали ребят… Это  интеллектуальная игра  «Лингвистическое турне», где необходимо назвать слово к определению, перевести небольшой текст с «русского» на русский. Это занимательная игра «Смешная история», в которой по очереди нужно ответить на вопрос, загибая край листа. Это всеми любимые игры «Крестики-нолики» и «День-ночь». Итогом веселой встречи стала замечательная игра, в которой дети из словосочетания детская библиотека нашли и записали мелом столько слов, что перед библиотекой не осталось свободного места!
Мы не просто библиотека! Смотрите на нас другими глазами!



Дорожный лабиринт «Знай правила движения, как таблицу умножения» состоялся в библиотеке имени А.И. Солженицына для участников клуба «Полянка» и юных читателей библиотеки.
Ребята узнали, как вести себя на улицах и дорогах всем участникам дорожного движения: и пешеходам, и пассажирам, и водителям; повторили правила перехода улицы; познакомились с дорожными знаками и посмотрели несколько познавательных видеороликов, посвященных правилам дорожного движения. Чтобы проверить и закрепить, приобретенные знания ребята приняли участие в интерактивной игре «Дорожная грамота». Юные знатоки правил дорожного движения сделали вывод, что только выполняя правила дорожного движения, на улице и на дороге можно находиться в безопасности.
Продолжилось занятие на «Острове талантов». Ребята раскрасили сюжетные картинки, разъясняющие правила дорожного движения в технике «пластилиновая живопись».



Игра-викторина «Кто знает Аз да Буки, тому и книги в руки» состоялась 20 мая в библиотеке имени А. И. Солженицына для участников клуба «Полянка»  и юных читателей библиотеки.
Ребята узнали о создателях славянской азбуки, проследили историю зарождения и развития книги.  Акцент беседы был сделан на то, что День славянской письменности и культуры – это праздник для всех тех, кто почитает грамоту, любит книгу, ценит свою культуру. Обучаясь различным наукам на родном языке, мы пожинаем то, что было посеяно древнейшими просветителями Руси Кириллом и Мефодием.
Далее дети  активно отвечали на вопросы о культуре, русской письменности, книгах, библиотеке увлекательной игры - викторины «Кто знает Аз да Буки, тому и книги в руки». 
Завершилось занятие творческой работой детей на «Острове талантов». Ребята украшали заглавные буквы – буквицы.



18 мая сотрудник библиотеки имени А.И. Солженицына принял участие в конференции учащихся МБОУ «Школа № 105» в рамках реализации регионального проекта «150 культур Дона» - «Традиции, обычаи культура Киргизии».
Программа конференции включала в себя выступления докладчиков из числа учащихся школы посвященные истории, музыкальной культуре, литературе, туризму в Киргизии. Также был показан видеофрагмент сказки, в инсценировке которой дети приняли активное участие. В постановке, съемке, монтаже сказки «Красавица Бабакай»  школьникам помог сотрудник библиотеки имени А.И. Солженицына.
Ростовская область – один из самых многонациональных регионов страны, и он может служить примером мирного сосуществования десятков национальных культур. В школе № 105 учатся дети разных национальностей. Знакомиться с культурой друг друга надо с ранних лет через игру, фольклор, сказки. Самое время прививать им уважение к другим народам и культурам. Это будет хорошая инвестиция в мир, согласие и единство нашей страны.
Мы не просто библиотека! Смотри на нас другими глазами!





По инициативе МБУК городского округа Самара «Централизованная система детских библиотек» 18 мая сотрудники библиотеки имени А.И. Солженицына приняли участие в Межрегиональном литературно - поэтическом Марафоне «О Волге читаем стихи», посвященном Дню Волги в  номинации «Читаем стихи поэтов «О, Волга, русская река, тебе стихи поэты посвящали…». Участниками Марафона стали младшие школьники МБОУ «Школа № 111».
Сотрудник библиотеки рассказала об интересных фактах из творчества Николая Алексеевича Некрасова и о его стихотворении «На Волге», которое предстояло прочитать.
Углубившись в чтение произведения, ребята узнали, что Волга для Некрасова является гораздо большим, нежели обычная река. В Стихотворении "На Волге" Некрасов сумел подняться до глубоких философских размышлений о грядущей судьбе России. Размышляя над прочитанным, дети пришли к выводу, что Некрасов в своем стихотворении, говорит о любви к родным, милым сердцу местам, Волгу он называет ласково «колыбелью». С другой стороны в стихотворении звучит глубокая боль поэта за страдающий народ, будущее родины.
Сотрудникам библиотеки  имени А.И Солженицына и участникам Марафона близка идея громких чтений. С января 2018 года в библиотеке действует проект «Книжка вслух», в которой приняли участие несколько общеобразовательных школ и дошкольных учреждений, и участие в поэтическом Марафоне, посвященном великой русской реке Волге, представляется интересным и важным как для библиотеки, так и для самих участников. Марафон помогает пробудить интерес к истории своей Родины, способствует развитию у детей интереса к чтению.


В рамках проекта «Книжка вслух» сотрудники библиотеки имени А.И. Солженицына 15 мая провели громкие чтения «Маяковский детям», посвященные 125-летию великого русского поэта 20 века, в МБДОУ № 83.
Творчество В. Маяковского остаётся современным. Его замечательные стихи, написанные для детей, с годами не теряют своей силы, а наоборот воспринимаются, как сегодня сказанное слово.
Дошкольников познакомили с  интересными фактами биографии поэта. С интересом дети слушали стихи Маяковского «Что такое хорошо и что такое плохо», «История  Власа - лентяя и лоботряса». Заинтриговали ребят резкие, лаконичные и эмоциональные лозунги и слоганы, бьющие прямо в цель, встречающиеся в стихах Маяковского. Дети подготовили к мероприятию и прочитали наизусть  стихотворение Маяковского «Кем быть», с удовольствием играли в игру «Придумай рифму».
Читайте сами! Но интереснее с нами!





Игра-фантазия «Когда я стану родителем...», посвященная Международному дню семьи, состоялись 13 мая в библиотеке имени А.И. Солженицына для участников клуба «Полянка» и юных читателей библиотеки.
Обратить внимание детей к заявленной теме считается особенно важным. Какие отношения должны быть в семье?  Что является основой любой семьи? Дети не только охотно ответили на эти сложные вопросы, но и попытались  представить свою будущую семью в игре-фантазии «Когда я стану родителем...». Продолжилась встреча игровой программой. Ребята отгадывали загадки в викторине «Семейный вопрос», говорили ласковые слова друг другу «Назови ласковые слова», решали шуточную задачу «Сколько родственников в семье».
Понимание, любовь, уважение, доверие,  доброту, помощь ребята назвали основными принципами счастливой семейной жизни и вписали их в свои творческие работы по заявленной теме. Ребята  делали цветную аппликацию «Мой дом», который и «построили» из прочных кирпичиков.



10 мая сотрудники библиотеки имени А.И. Солженицына провели игру "Шаг за шагом к чемпионату", которая состоялась в МБОУ «Школа№ 84» для групп дошкольного образования.
Ребят ожидали увлекательные события: беседа о подготовке города к чемпионату, интерактивная спортивная игра «Шаг за шагом к чемпионату» и участие в инсценировке футбольных речевок «Книга и спорт–движение вперед!» для видеопроекта «Проспект читающих людей».
Ребята узнали, что первое упоминание о футболе как «об игре в мяч ногами» историки нашли в китайских источниках, датируемых вторым тысячелетием до нашей эры. Называлась игра Цу Чю, что означает «толкать ногой» и позволяла китайским воинам поддерживать хорошую физическую форму. Далее  дети дружно приняли участие в интерактивной спортивной игре «Шаг за шагом к чемпионату» и  послушали гимн Чемпионата Мира по Футболу 2018.  Самым интересным, необычным и долгожданным событием в этот день для детей было участие в  съемках футбольных речевок-кричалок.

Итак, библиотека имени А.И. Солженицына  и воспитанники групп дошкольного образования МБОУ «Школа № 84» к Чемпионату мира по футболу в России готовы! А вы?
Мы не просто библиотека! Смотрите на нас другими глазами! 


Час истории «Не спешите! Вспомните! Поклонитесь!» состоялся в библиотеке имени А.И. Солженицына 6 мая для участников клуба «Полянка» и юных читателей библиотеки.
Ребят познакомили с книгами о Великой Отечественной войне из фонда библиотеки, которые рассказывают о ребятах, принимавших участие в военных операциях наравне с взрослыми, о юности и детстве прадедов нынешних читателей. Это «Рассказы о юных героях», большую часть глав книги написал В. Воскобойников,  это сборник «Юные герои Великой Отечественной», написанный для детей А. Печерской и сборник «Рассказы о юных героях», предисловие к которому написала известная и всеми любимая детская писательница И. Токмакова.
Дети получили интересное творческое задание. Необходимо было нарезать полоски из ярких журналов, и наклеить их на лист бумаги. Осталось только вырезать по контуру с обратной стороны танк, самолет, пушку или подводную лодку и задание выполнено – военная техника к параду готова!



4 мая сотрудники библиотеки имени А.И. Солженицына приняли участие в IX Международной акции «Читаем детям о войне», организованной Самарской областной детской библиотекой. Акция проходила на трех площадках: в МБОУ «Школа № 111», в МБОУ «Школа № 105» и в МБОУ «Школа № 84».
Эхо Великой Отечественной войны, подвиги  героев-фронтовиков  продолжают жить в нашей памяти в произведениях искусства и, конечно же, в книгах, которые выступают хранителями памяти поколений. Помнить можно только то, о чем знаешь. Если рассказать  и прочитать детям о войне, им будет, что помнить. Для чтения библиотекари выбрали рассказы Сергея Алексеева «Мишка», «Оксанка», «Победа». Внимательно слушали ребята, а затем обсуждали прочитанное, отвечали на вопросы: Почему войну 1941-1945 годов назвали Великой Отечественной? Что есть Родина для каждого из нас? Почему важно помнить о войне?  Что вы расскажете о войне своим детям? Что бы вы сказали участникам Великой Отечественной войны?
Час одновременного громкого чтения лучших произведений для детей о Великой Отечественной войне, помогает пробудить интерес к истории своей Родины, почувствовать себя сопричастными к великим и трагическим событиям того страшного времени, мужественно пережитого нашими соотечественниками.